在吃完家底儿之前，赶紧结束这种状态吧。 能提出这个问题，至少表明你已经思考了。只要有想法，那就至少成功了一半。 如果你是个在职的人，不用考虑太多，先干。带脑子上班，你会发现原来很多事情都可以干，而且能干的不一样。这不需要技术和特长，只需要用心。这是第一步。 然后去培养你的能力。这就比较广了，包括职业技能的提升，知识体系的建设，解决问题能力的培养，处理关系的好坏等等。一个能力出众的人，也许技术一般，但思维敏捷，善于化解问题，善于沟通，善于营销，也许能走上管理岗位。 你要明确是要走技术路线，还是管理路线。我们古人也有士人教育和匠人教育之说，也是两条不同的路径。选择好路线，就要把这条路走到极致。该学技术学技术，该跑市场研究市场，该学管理学管理。 鼓励完，再说点不足的。这个年纪正式精力旺盛、气血最足的时候，正是应该有所作为的时候。感觉提问者还是缺少一股劲，尽快给自己加一些驱动力吧。 儒家讲修齐治平，修身修的好，就去齐家，把家打理好了就去理业、治国。古代的士人教育，内圣外王的思想，驱使着年轻人奋发图强，报销祖国。那种自燃的驱动程序，是现代教育给不了的。 年轻人的这种现状与我们教育体系的问题密不可分。最后的建议，如果确实不知道怎么落地一笔，厚着脸皮向你推荐一下我正在建设中的星球《微明学堂》，希望能够帮助你感受华夏先贤的智慧与天行健的那种精神。一切美好的生活，可以从修身开始！