怎样在小学开展心理讲座?
比如针对不同学段的选题、形式、内容、素材等等,谢谢老师
1 个回答
这个问题有点大,不知道你是以什么样的身份入校的。如果是第三方,通常是学校指定题材你去讲就好了。高年级一般讲青春期自护或考前焦虑、防欺凌的需求多,低年级讲情绪比较多。
对低龄的时长不要超过40分钟,多互动游戏
多一些多媒体视频、提问、游戏
如果是自己列课表让学校选的,建议你先看一下每个年龄段学生会容易遇到的问题。低龄还是以学习习惯为主,人际、亲子沟通、学习动力、情绪管理都是刚需
这个问题有点大,不知道你是以什么样的身份入校的。如果是第三方,通常是学校指定题材你去讲就好了。高年级一般讲青春期自护或考前焦虑、防欺凌的需求多,低年级讲情绪比较多。
对低龄的时长不要超过40分钟,多互动游戏
多一些多媒体视频、提问、游戏
如果是自己列课表让学校选的,建议你先看一下每个年龄段学生会容易遇到的问题。低龄还是以学习习惯为主,人际、亲子沟通、学习动力、情绪管理都是刚需